Objetivo
A criança deverá:
·
Desenvolver a
habilidade com pequenos problemas,
estimulando o pensamento lógico matemático.
·
Identificar as
funções das partes do corpo.
·
Formar nomes das
partes do corpo, desenvolvendo a leitura.
·
Adaptar-se ao
grupo, socializando-se com os colegas.
Conteúdo
·
Adição e
Subtração
·
Corpo humano
·
Formação de palavras
Estratégias
·
Solicitar uma
trilha, na qual estarão entre ela, continhas de adição e subtração. Dividir as
crianças em dois grupos, onde deverão jogar o dado e o número que cair estará
sobre ele uma conta que todos do grupo responderão. Cada acerto eles dão um
passo na trilha e ganham um membro do corpo para formar a mascote do grupo.
Vence quem primeiro montar a mascote, para isso, deverão acertar o maior número
de contas.
·
Após completar o
corpo da mascote, os grupos se reunirão para discutir sobre as funções de cada
membro do corpo e com o alfabeto móvel, formarão os nomes de cada parte
Avaliação
Verificar se o aluno:
·
Interage com os
colegas.
·
Resolve as
operações de adição e subtração.
·
Forma e ler as
palavras solicitadas.
·
Identifica as funções
dos membros do corpo
Recursos
Didáticos
·
Dado tamanho
grande (caixa de sapato)
·
Trilha (feita de
papel camurça colorido)
·
Partes do corpo
humano feitos de E.V.A
·
Alfabeto móvel.
